Antes das crianças chegarem na escola coloquei em um tapete discos, fitas e cd's e observei a reação dos alunos ao chegarem na sala, após todos chegarem, questionei se eles conheciam aqueles objetos, as respostas foram as mais diversas, o que mais me chamou atenção foi a resposta de uma aluna, ela disse que o disco era um cd grande. Fiquei muito feliz com o que observei. A minha infância foi marcada pela passagem do disco para o cd e os meus alunos não sabiam direito o que era um disco.
Um comentário:
Olá, Pati,
o que foi que aconteceu depois deste momento? Pela forma como teus alunos interagiram, atingiste teus objetivos? (Essas questões me surgiram quando vi a foto tão interessante e li teu breve relato.) Ainda: essa atividade fez parte de uma mudança no teu trabalho com música? Fiquei com desejo de saber sobre essas questões. Apesar de terem sido interdisciplinas do semestre anterior, teu trabalho com música e literatura continua? Não são perguntas para serem necessariamente respondidas, mas são possibilidades para dares continuidade a tuas postagens no portifólio. Não deixa sem postar, que sejam notas breves de atividades que fizeste com teus alunos, ou conhecimentos que adquiriste e que motivaram teu trabalho ou tua visão de professora. Abração, Antônio
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